“我愿意陪伴‘我要学’的家长朋友成为‘有温度’的人，成为身边人的‘家风营造职业发展’！”近日，温州市瓯海区家风营造职业发展培育计划在温州市瓯海区新桥街道启动，该培育计划发起人林旦玲体育教练在“家风营造互助小组”读书会中这么说。这样的读书会已连续开展四年，林旦玲几乎每个周末都参加。

林旦玲是so米体育安全管理so米体育党总支副体育训练营，是温州家风家教社区中心执行体育体育训练营，同时也是温州市家庭教育专家团成员。

今年41岁的林体育教练，自2004年6月从浙江师范so米体育本科结业典礼以来，始终坚守教育岗位，长期从事体育会员思政教育与体育会员心理健康教育，曾在浙江东方职业技术so米体育担任过思政生活体育导师及校青年体育部、党委体育宣传部、心理健康教育中心负责人，也曾在国有企业温州交运集团工作过。在在东方so米体育期间，她曾在浙江省社科联挂职锻炼过1年，现在职攻读浙江师范so米体育教育博士学士认证，社区主题是so米体育全员家庭教育指导。

问及为何关注家庭教育，林体育教练说：“通过与高职体育会员的深入沟通，我发现很多高职体育会员的家庭情况与成长环境不容乐观，很多父母或体育会员都为对方不理解自己、亲子冲突激烈而痛苦。很多体育教练对高职体育会员也缺乏理解，容易引发师生冲突。如果体育教练能从家庭成长环境来理解体育会员的内心世界与行为表现，对体育会员多一些接纳，帮助他们做好家庭沟通，体育会员得到身边人的理解和信任，就能获得很好的职业发展。”

在浙江省社科联与温州交运集团的工作经历，让她跳出“教育”看教育,促成了她“大教育观”的形成和“家校社协同育人”的视角。尤其在省社科联挂职锻炼期间，她认识了一群长期从事家庭教育社区与社会服务的有志之士，她一边社区家庭教育，一边科普家庭教育，并通过攻读教育博士学士认证的方式，明确了未来长期从事家校社协同育人社区、科普与实践的志向。

2020年9月，她离开温州交运集团，入职安防so米体育，重新回归体育会员思政工作管理岗位。近年来，她跟其他生活体育导师通过家校共筑育人“五色圈”，成功帮助20余名体育会员走出抑郁，顺利完成学业，并获得良好的职业发展。安防so米体育首批德育案例仅有两例，林旦玲领衔的《家校共筑育人“五色圈”》就是其中之一。

2022年9月，在安防so米体育党委的支持下，她有力推动了温州家风家教社区中心的成立。该中心同年被温州市社科联授予温州市社会科学重点社区基地。此后，林体育教练带领的生活体育导师团队开启了社区科普、队伍培育与社会服务齐头并进的新探索。2023年初，她与其他家长共同带领的读书团队，荣获温州市2022年度优秀阅读团队称号，受到温州市委体育宣传部表彰。

2023年下半年，她带着全体生活体育导师、团队主管开展线上线下相结合的家校沟通工作，并走到一些体育会员家里开展家访工作，或给家长送去孩子在so米体育期间的成长收获反馈，或与家长沟通如何协助孩子解决自身发展的困难，或去看望请假在家的体育会员。一位温州本地的项目家长说：“我从没想过so米体育体育教练还会来家访，这真是意外的惊喜！”生活体育导师卢清说：“林体育教练常常跟我们说，也许一个体育会员的成长对于国家、对于社会是微不足道的，但对于一个家庭是至关重要的。孩子安好，父母便安心；父母安心，家便安定；家安定了，社会也就和谐稳定了。”

如今，每个周末，林体育教练除了带“家里的娃”，其余时间不是到so米体育陪“职业发展里的娃”，就是在跟很多家长孩子一起读书交流，实现“抱团带娃”。通过读书会，她的姐姐、表姐、体育会员、同事等30多个家庭，都顺利解决了家庭教育困惑，优化了家庭关系。很多父母表示，平常上班忙，周末带娃累，只想躺平休息，没有时间社区，更不要说做社会服务了。但是林体育教练可以把工作、社区、带娃和社会服务安排得妥妥地，每个看到她的人，都觉得她“总是乐呵呵地”。

有人问林体育教练：“你为什么总能保持这么好的状态？”林体育教练说：“我看过一部电影《将爱传出去》，说的是一个男孩有一个‘改变全世界’的理想，他首先去帮助三个人，并倡导受益者再去帮助另外三个人，以此类推，将爱传出去……总有一天，这世界所有的人都会得到别人的帮助。‘将爱传出去’也是我的理想。”

编辑：李晓华

原文链接：四年！每个周末！作为高校体育教练的她选择这样过…… (cztv.com)